Показ дописів із міткою Математика для допитливих. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою Математика для допитливих. Показати всі дописи

3 лист. 2018 р.

На 1 день в ролі ревізора🤔

Участь #ЗОШГаврилівська в різних Всеукраїнських програмах непомітно привчила нас (маю на увазі вчителів) до постійної інтеграції. #Демократична_Школа — поважати права оточуючих, будувати діалог . #HealthySchool_Ua — формувати здоровий спосіб життя, раціональне харчування серед учнів та концепцію «здорового дизайну». І щоб на канікулах використати час раціонально і максимально корисно ми все-таки наважилися провести дослідження стосовно облаштування і комфортабельності пандусів центру нашої Каланчацької об'єднаної територіальної громади — смт. Каланчак! На практиці це дослідження більше нагадувало захоплюючий квест з гугл-мапою))) Максим Соценко, він же учень 9 класу, уміло використовував рулетку в руках і ювелірно проводив вимірювання. Зовсім скоро ця інформація стане в нагоді Максиму для написання дослідницької роботи, мені — для створення дидактичних завдань з теми "Розв'язування трикутників" з курсу геометрії 9 класу, а дітям, маю надію, для розуміння того, що шкільні знання — важливі, дієві та корисні.



18 черв. 2017 р.

Моє перше співавторство "Геометрія. Квести".

 

 Вчителі не хочуть, а учні не можуть вчитись по-старому! Перефразувавши відоме гасло і придивившись до уподобань сучасних дітей, видавництво Шкільний світ запустило серію книжок для вчителя з усіх предметів, в яких містяться розробки цікавих і динамічних уроків-квестів. 

 Колектив авторів із досвідчених педагогів з різних куточків країни розробив серію таких уроків у книжці "Геометрія. Квести". Ці матеріали пройшли цікавий шлях через відділи книг Ольга Семибаламут, літературного редагування, верстки, коректури ... і ось життя книги за лаштунками завершується - вона йде в типографію! 

     Слідкуйте за оновленнями на сайті видавництва, бо там її придбати найпростіше. Ми старались для того, щоб зробити життя вчителя комфортнішим, а учня - цікавішим.

23 трав. 2017 р.

Как математика учит критическому мышлению

"Знание математики — своего рода рентгеновские очки, позволяющие увидеть структуру мира, скрытую под беспорядочной, хаотичной поверхностью."

9 квіт. 2017 р.

Цікаві факти про римські цифри


Ми всі користуємося римськими цифрами – відзначаємо ними номера століть або місяців року. Римські цифри знаходяться на часових циферблатах, в тому числі на курантах Спаської башти. Ми їх використовуємо, але знаємо про них не так багато.
Походження римських цифр
На даний момент не існує єдиної теорії походження римських цифр. Одна з найпопулярніших гіпотез свідчить, що римські цифри відбулися від системи числення, яка використовує замість цифри штрихи-зарубки. Таким чином, цифра «I» — це не латинська або давніша літера «і», а насічка, що нагадує форму цієї букви. Кожну п’яту насічку позначали скосом – V, а десяту перекреслювали – Х. Число 10 виглядало в цьому рахунку наступним чином: IIIIΛIIIIX. Саме завдяки такому запису цифр поспіль ми зобов’язані особливою системою числення римських цифр.
Система розташування цих цифр друг щодо друга така: числа до трьох включно утворюються за допомогою додавання одиниць (II, III), — чотириразове повторення будь-якої цифри заборонено. Щоб утворити числа більш як три, додається або віднімається велика і менша цифра, для вирахування менша цифра ставиться перед більшою, для зменшення — після, (4 = IV), та ж логіка діє і з іншими цифрами (90 = XC). Порядок розташування тисяч, сотень, десятків і одиниць той же, що і звичний нам. Важливо, що будь-яка цифра не повинна повторювати понад три рази, таким чином, саме довге число до тисячі – 888 = DCCCLXXXVIII (500+100+100+100+50+10+10+10+5+1+1+1)....
Альтернативні варіанти
Заборона на четверте використання однієї і тієї ж цифри поспіль стала з’являтися тільки в XIX столітті. Тому в старовинних текстах можна побачити варіанти IIII і VIIII замість IV та IX, і навіть IIIII або XXXXXX замість V LX. Залишки цього написання можна побачити на годиннику, де чотири часто відзначається саме з допомогою чотирьох одиниць. В старих книгах також нерідкі випадки – XIIX або IIXX замість стандартних в наші дні XVIII

Матеріали взято з сайту видавництва "Шкільни й світ"

15 бер. 2017 р.

13 бер. 2017 р.

Міксіке

      Веб-квест "Математика в мистецтві або мистецтво в математиці", автором якого є старший викладач Кафедри інформатики та інформаційних технологій в освіті ЗОІППО — Сокол Ірина, проводиться в рамках реалізації проекту "Міксіке в Україні" згідно Наказу МОН № 2/2-14-2040-16 від 05.10.2016 "Про продовження реалізації міжнародного освітнього проекту «Міксіке в Україні»"
       Учні 7 та 9 класів Гаврилівської ЗОШ І-ІІІ ступенів долучилися до тисячі учасників цього масштабного пошуку.
Скільки нового вони дізналися: оптичні ілюзії, неможливі фігури, фрактали, симетрія, перспектива, гіперболічний параболоїд....А математика і хореографія, зокрема балет, то взагалі КОСМОС!!!! Діти настільки втягнулися до цих цікавих завдань, що сумно було прощатись(((
Не втрачаємо віри — чекаємо наступних випробувань!


1 лют. 2016 р.

Походження запису числа пі

Постійність відношення довжини будь-якого кола до її діаметра відома дуже давно; проте позначення цього відношення, відоме сьогодні як π (пі) датується початком XVIII століття. До цього це відношення жахливим чином називалося на середньовічній латині "quantitas in quam cum multiflicetur diameter, proveniet circumferencia".
Уперше символ π був  використаний у пресі  в 1706 році, учителем математики, самоуком, Уільямом Джонсоном (1675-1749) у його другій книзі Synopsis Palmariorum Matheseos ("Нове введення в математику''), написаній на основі його конспектів. 
До появи символу π для позначення цього відношення також використовувалися наближення, такі як 22/7 і 355/113, що могло створити враження, що воно є раціональним числом. Джонс вважав, хоча і не доводив цього, що π - ірраціональне число: нескінченна, не періодична послідовність цифр, яка ніколи не може повністю бути виражена числом. У Synopsis він пише: "Точне відношення між діаметром і колом не може бути виражене в цифрах.''. Отже, символ повинен був представляти ідеал, до якого можна наблизитися, але якого ніколи не можна досягти. Цій умові, на думку Джонса, може задовольнити тільки чисто платонічний символ.

22 січ. 2016 р.

Чи знаєте ви що?...


Чи знаєте ви, що Ньютон сказав про математику, що вона подібна до сварливої жінки, якщо хто захоче з нею поспілкуватися, то повинен весь час сперечатися?

17 жовт. 2015 р.

Чи знаєте ви що?...


Чи знаєте ви, що Михайло Остроградський не любив модного одягу? Якось кравець усе ж таки умовив його пошити новий костюм за останньою модою.
– Я зробив усе, як треба, - запевнив він ученого. - Адже ви не повинні відставати від віку.
На це Остроградський відповів:
– Та як же я гнатимусь за віком у таких вузьких штанях?